| Em 13/05/2026

Parceria entre Fapesb e Fundação Pedro Calmon amplia acervo de bibliotecas públicas

(Foto: Divulgação)

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb) realizou, na terça-feira (5), a doação de 1.001 livros à Fundação Pedro Calmon (FPC), em entrega realizada na Biblioteca Central do Estado da Bahia, localizada no bairro dos Barris, em Salvador. A iniciativa, desenvolvida em parceria entre as instituições, tem como objetivo contribuir para o fortalecimento do acesso à leitura, ao conhecimento e à formação cultural da população baiana.

Os títulos doados contemplam diferentes áreas do conhecimento e temáticas variadas e, em breve, estarão disponíveis para consulta e leitura nas unidades geridas pela Fundação Pedro Calmon. A ação reforça o compromisso institucional com a democratização do livro e da leitura, reconhecendo as bibliotecas públicas como espaço estratégico de acesso à informação e inclusão cultural.

Para o diretor-geral da Fapesb, Handerson Leite, a iniciativa dialoga com a missão institucional da Fundação de apoiar a produção e a difusão do conhecimento no estado. “Mais do que a entrega de livros, esta ação representa um investimento no acesso ao conhecimento e no fortalecimento de espaços públicos fundamentais para a formação cidadã. A Fapesb entende que ciência, educação e cultura caminham juntas no desenvolvimento social da Bahia.”

De acordo com a diretora de Bibliotecas Públicas, Ingrid de Jesus, a parceria amplia as possibilidades de atendimento ao público e fortalece o papel social das bibliotecas públicas. “A biblioteca pública tem um perfil variado de leitores, desde estudantes do ensino médio e superior até crianças e pessoas da terceira idade. Essa doação vai atender às unidades geridas pela Fundação, que são oito, incluindo a Biblioteca Central. Por ser uma tipologia que atende uma comunidade tão ampla, fazer parcerias com a Fapesb se torna fundamental, entendendo que a biblioteca é esse espaço de conhecimento, acesso à informação e acesso à leitura”, explica.

Fonte: FAPESB (Por: Ascom/Fapesb)

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