Em 04/06/2025

Fórum de Reitores discute cooperação em pesquisa e formação

A CAPES e a Associação Chinesa de Educação para Intercâmbio Internacional (CEAIE) realizaram nesta terça-feira, 3 de junho, o Fórum de Reitores Brasil/China, com objetivo de promover o diálogo e a cooperação internacional entre instituições de ensino superior, fortalecendo parcerias acadêmicas, científicas e de inovação. O evento reuniu, em Brasília, 180 representantes de instituições de ensino superior e de governos dos dois países.  […]

Em 16/05/2025

Pesquisa apoiada pela Fapesq destaca a importância em refletir e agir contra o racismo na infância

Projeto de pesquisa da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) mapeou, analisou e propôs caminhos para o enfrentamento do racismo nas práticas educativas voltados, sobretudo, à formação de profissionais da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, no estado da Paraíba. A pesquisa integrou o Programa Primeiros Projetos – PPP, com apoio do Governo […]

Em 07/05/2025

Com investimento de R$ 45 mi, ações da Fundect e CAPES fortalecem pós-graduação em Mato Grosso do Sul

A Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (Fundect) realizou, em Campo Grande,  seminários para apresentação e acompanhamento de projetos do Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) – Parcerias Estratégicas nos Estados – 2021, 2023 e Rede de Pesquisa e Desenvolvimento da Região Centro-Oeste, desenvolvidos […]

Em 30/04/2025

Pesquisa da Unemat leva alunos da Rede Estadual a estudar dinâmicas das baías do Pantanal

Uma pesquisa de doutorado da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) proporcionou a alunos da Rede Estadual uma compreensão das baías Siá Mariana e Chacororé, localizadas em Barão de Melgaço, no Pantanal mato-grossense. O projeto de educação ambiental foi apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat). A iniciativa […]

Em 23/04/2025

Fapern Apoia: Ciência no Parque leva planetário ao Sertão Central do Cabugi

O projeto Ciência no Parque, uma das iniciativas contempladas pelo edital nº28/2024 da Fundação de Amparo e Promoção da Ciência, Tecnologia e Inovação do RN (FAPERN) está promovendo experiências científicas em escolas e comunidades do interior do Rio Grande do Norte. O projeto que tem como missão tornar a ciência acessível a todos os territórios  […]

Em 27/03/2025

Projeto de iniciação científica com estudantes do Ensino Básico cria HQ sobre impactos da urbanização não planejada 

Já imaginou aprender sobre desigualdades sociais, segregação urbana, poluição do ar e da água e problemas de trânsito, habitação e saneamento em uma história em quadrinhos (HQ)? Foi isso que um grupo de estudantes do curso técnico em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes), campus Vila Velha, fez. […]

Em 04/03/2025

Desafios e possibilidades do uso de tecnologia nas escolas

No início de 2025, a presidência da República sancionou a Lei 15.100/2025 que restringe o uso de celular nas escolas do ensino público e privado, com exceção ao uso estritamente pedagógico ou didático, conforme orientação dos profissionais de educação.   De acordo com a determinação, o objetivo é proteger a saúde mental, física e psíquica das crianças e […]

Em 19/02/2025

Projeto MEInstruAção: Educação e Combate à Pobreza Menstrual no DF

A menstruação ainda é cercada por tabus e mitos, refletidos em desinformação e exclusão social ao redor do país. O projeto MEInstruAção, fomentado pela Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) e sediado na Universidade de Brasília (UnB), atua para reverter esse cenário, promovendo educação menstrual entre os estudantes. Com base em uma […]

Em 10/02/2025

Pesquisa apoiada pelo Governo do Amazonas analisa percepção de professores e estudantes sobre violência sexual

Conhecer a visão e as ações de professores e alunos de escolas públicas sobre violência sexual de crianças e adolescentes, a fim de identificar de que forma o espaço escolar tem contribuído ou não para redução desses casos  foram os objetivos da pesquisa “Enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes: a responsabilidade da escola […]

Em 22/01/2025

Arte dos quadrinhos é estratégia para orientar alunos sobre Hanseníase

Conscientizar e orientar crianças e adolescentes sobre a Hanseníase de forma clara, acessível e atrativa. Este foi o objetivo dos pesquisadores, ao criarem a revista em quadrinhos ‘Que Mancha é Essa?’. A publicação é fruto da pesquisa ‘Rasthans: Rastreamento de hanseníase em crianças menores de 15 anos nas instituições de ensino públicas e privadas no […]