| Em 16/02/2022

Fapemat e Seduc lançam Edital de Pesquisa inédito para a rede pública de Mato Grosso

O presidente da Fapemat, Marcos de Sá (à esquerda), e o secretário de Educação de MT, Alan Porto (Foto: Widson Ovando/Fapemat)

O Governo do Estado de Mato Grosso através da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat), em parceria com a Secretaria Estadual de Educação (Seduc-MT), apresentam o lançamento do Edital FAPEMAT Nº. 002/2022 visando atender o sistema pedagógico da rede estadual de ensino público e ampliar a Agenda Estratégica de Ciência, Tecnologia e Inovação na realização de projetos de pesquisa científica e inovação tecnológica.

O Programa de Pesquisa e Inovação na Escola (PIE) desenvolvido pela Fapemat tem como objetivo despertar nos estudantes do 8º, 9º ano do ensino fundamental, e 1º,2º e 3º ano do médio o interesse para a pesquisa, bem como para o desenvolvimento tecnológico e de inovação trazendo o aperfeiçoamento no ambiente produtivo e social, gerando produtos ou serviços em prol da sociedade.

Os projetos de pesquisa e inovação na escola estarão distribuídos em todas as Diretorias Regionais de Educação (DRE) do estado, com um investimento de R$ 1.830 milhão.

Os interessados em participar devem encaminhar propostas via internet utilizando o formulário online da plataforma da Fapemat, SIGFAPEMAT, na página eletrônica (sigfap.fapemat.mt.gov.br), até a data limite de submissão conforme edital (veja abaixo).

O Secretário Estadual  de Educação (Seduc), Alan Porto, enfatizou a importância desta parceria, “em primeiro lugar quero agradecer ao Governador Mauro Mendes, ao Presidente da Fapemat Marcos de Sá por essa iniciativa do primeiro edital voltado para inovação tecnológica e pesquisa científica, onde vamos estar trabalhando com os nossos estudantes da rede pública, recebendo auxílio de bolsas, material, equipamento necessário para a realização dos projetos inscritos, com isso valorizamos também os professores, que também receberão bolsas para coordenar os projetos inscritos”.

 De acordo com o Presidente da Fundação Marcos de Sá Fernandes da Silva, “este Programa estimula o desenvolvimento do pensamento científico e da criatividade dos alunos, bem como ajuda com o fomento aos professores desenvolverem melhores metodologias de ensino através de pesquisa e inovação, onde todos saem ganhando com a produção de conhecimento, essa é uma ação inédita do estado no investimento da Iniciação Científica Junior (ICJr.) nas  escolas públicas”, finalizou.

 

 

Fonte: FAPEMAT (por Widson Ovando | Fapemat)

 

SIGA O CONFAP NAS REDES SOCIAIS:  

    

Leia também

Em 06/10/2026

Fapepi vai investir mais de R$ 3 milhões em startups piauienses através do Programa Centelha 3

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (Fapepi), empenhada em estimular o empreendedorismo e à inovação no território piauiense, teve orçamento de R$ 3.008.000,00 (três milhões e oito mil reais) aprovado para investir na terceira edição do Programa Centelha. A iniciativa, promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e pela […]

Em 05/10/2026

O que os movimentos do corpo podem revelar sobre os níveis de ansiedade?

Vida corrida, pressão diária e incertezas fazem parte da rotina de muitas pessoas. Mas será que os movimentos do nosso corpo, registrados por um smartwatch, podem ajudar a identificar diferentes níveis de ansiedade? Foi justamente essa pergunta que levou pesquisadores do Instituto de Computação da Universidade Federal Fluminense (UFF) a investigar se técnicas de Inteligência […]

Em 02/10/2026

Nova ferramenta de IA prevê rota e intensidade de tempestades em curtíssimo prazo

Saber com exatidão a rota de uma tempestade e a intensidade da chuva para os próximos 30 minutos deixou de ser um desafio que exige supercomputadores. Uma nova ferramenta – desenvolvida na Universidade de São Paulo (USP) e denominada TITAN-LSTM – une dados de radares meteorológicos e inteligência artificial para realizar previsões de curtíssimo prazo, […]

Em 30/09/2026

Aplicativo gratuito auxilia portadores do espectro autista nas tarefas diárias

Tudo começou durante uma conversa com um sobrinho de 5 anos, que cuida de um tamagotchi. Para quem não lembra, o tamagotchi é uma espécie de pet digital, um famoso bichinho virtual que virou uma febre mundial nos anos 90. Usado por quem não pode (ou não quer) ter um pet de verdade, também exige […]