A criação de infraestruturas acessíveis para a mobilidade e educação de pessoas cegas será o tema de um workshop a ser organizado em 2018 por um pesquisador da Universidade do Vale do Itajaí (Univali). Alejandro Rafael Garcia Ramirez, professor do curso de Mestrado em Computação Aplicada da Univali teve aprovada proposta, em novembro, para financiamento por parte da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e do Newton Fund, fundo do governo britânico que promove o desenvolvimento social e econômico por meio de pesquisa, ciência e da tecnologia.
Com o programa Researcher Links, o Fundo apoia a realização de workshops científicos que sirvam como plataformas para a colaboração entre cientistas brasileiros e britânicos. Estes workshops são coordenados por pesquisadores seniores de reconhecida competência nos seus campos de atividades de ambos os países.
O workshop será promovido em parceria com a pesquisadora Marion Ann Hersh, do Departamento de Engenharia Biomédica da Universidade de Glasgow, da Escócia, que esteve na Univali, em 2016, apresentando o potencial inexplorado da área uso de robôs de serviço na melhoria da qualidade de vida e aumento da independência de seus usuários. Para a organização do evento, previsto para o segundo semestre de 2018, a Fapesc dará R$60 mil e o Fundo Newton, £23.100,00.
“A aprovação é resultado das ações que realizo há alguns anos nesta linha assistiva, inclusive, com o apoio da Fapesc”, disse o Prof. Ramirez. Ele foi contemplado nas seguintes chamadas públicas: FUNCITEC-FAPESC 2003; MCT/Finep/AT Tecnologias Assistivas 09/2005; FAPESC/SEBRAE/SC 03/2011 – Sinapse da Inovação; Nº 84/2013 MCTI-SECIS/CNPq – Tecnologia Assistiva; FAPESC Nº 01/2014; e como integrante (pela instituição interveniente) na Chamada Pública Universal FAPESC 2012.
Como resultado desta última, em 2014, ele finalizou projeto sobre Tecnologia Assistiva e Adaptativa em paralisia cerebral, que resultou em artigo publicado pela mesma editora, e que pode ser lido neste link (em inglês).