Com o objetivo de traçar um panorama sobre as dificuldades e potencialidades na educação e mercado de trabalho, um estudo está sendo realizado por pesquisadores da Universidade Federal de Sergipe (UFS). A meta é que através do estudo o estado possa formular políticas públicas.

O coordenador do projeto e doutor em Demografia, Kleber Fernandes de Oliveira, explica que a educação e o mercado de trabalho são dois fatores influentes nas condições de vida da população. Em ambientes de profunda desigualdade socioeconômica, a educação constitui o principal elemento de mobilidade social e de emancipação da pobreza. O pesquisador detalha o desenvolvimento do estudo.

“A proposta do projeto é estudar os indicadores oficiais produzidos pelo INEP a partir dos micro dados que eles disponibilizam sobre as escolas e o perfil do aluno dos 75 municípios sergipanos centrando atenção no ensino público. Cerca de 80% dos alunos que saem do 2º grau são de escola pública. Então, o sucesso da escola pública em Sergipe significa o sucesso educacional dos nossos alunos”, pontua.

Etapas
A pesquisa será desenvolvida em três etapas: primeiro a construção do banco de dados com revisão da literatura, depois a análise do resultado e posteriormente reuniões técnicas com a Secretaria de Trabalho e Secretaria de Educação do Estado.

Segundo o pesquisador Kleber Fernandes, o Ministério da Educação (MEC) divulga vários indicadores sobre a Educação e Sergipe tem carência desses indicadores.

“O objetivo maior do projeto é pegar esses indicadores e dar um sentido social. Apresentar para as prefeituras e para o estado a análise apontando onde e como fazer algumas intervenções. Existe uma carência muito grande da parte analítica no estado”, explica.

O pesquisador Kleber Fernandes enfatiza que os indicadores que serão analisados são relacionados ao desempenho do aluno dentro da escola e os fatores que influenciam esse aluno fora da escola. Segundo Kleber, o desempenho do aluno não está relacionado só ao seu desempenho na escola.

“Se o aluno vai para uma escola muito boa com professores qualificados e na casa dele ele não tem como estudar, não tem apoio em casa. O desempenho dele é menor, também não adianta um apoio familiar se a escola não funciona. Vamos usar todos os indicadores relativos ao desempenho do aluno, taxa de aprovação e reprovação, evasão, idade, série, quais as características das escolas, os índices de desenvolvimentos das escolas, as características das famílias dos alunos. Então, a gente vai juntar essas duas bases de informações com uma terceira que é a perspectiva de mercado de trabalho”, pontua.

NAPs
O projeto de pesquisa é fruto do Programa de Pesquisa em Política Públicas (NAPs) desenvolvido pela Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe (Fapitec/SE) em parceria com as Secretarias de Estado. O primeiro edital no NAPs foi lançado em 2011 e desde então o programa tem buscado atender as demandas do estado. Ao final de cada projeto de pesquisa, os pesquisadores apresentam os dados e propõe políticas públicas para serem aplicadas pelas secretarias.

Fonte: Comunicação Fapitec/SE.